وقرأ عكرمة: {إيلا} ...
البحر ٥: ١٣، ابن خالويه ٥٢، المحتسب ١: ٢٨٣ - ٢٨٤.
٣ - واذكر بعد أمة ... [١٢: ٤٥].
قرأ عكرمة وشبيل {بعد أمه} بسكون الميم، مصدر أمه على غير قياس. وقال الزمخشري: من قرأ بسكون الميم فقد أخطأ.
البحر ٥: ٣١٤.
وفي المحتسب ١: ٣٤٤: «قال أبو الفتح: الأمه: النسيان، أمه الرجل يأمه أمها، أي نسى».
٤ - أولي الأيدي والأبصار ... [٣٨: ٤٥].
{الأيد} بلا ياء الأعمش. ابن خالويه ١٣٠.
وفي المحتسب ٢: ٢٣٣ - ٢٣٤: «قال أبو الفتح: يحتمل ذلك أمرين:
أحدهما: أنه أراد {بالأيد} الأيدي على قراءة العامة، إلا أنه حذف الياء، تخفيفًا.
والآخر: أنه أراد بالأيد: القوة، أي القوة في طاعة الله والعمل بما يرضيه».
٥ - ويأمرون الناس بالبخل ... [٤: ٣٧، ٥٧: ٢٤].
في البحر ٣: ٢٤٦: «قرأ ابن الزبير وجماعة {بالبخل} بفتح الباء وسكون الخاء، وكلها لغات».
٦ - والذين لا يجدون إلا جهدهم ... [٩: ٧٩].
في معاني القرآن: «الجهد: لغة أهل الحجاز، ولغة غيرهم: الجهد».
وفي البحر ٥: ٧٥ - ٧٦: «وقرأ ابن هرمز وجماعة {جهدهم} بالفتح فقيل: هما لغتان بمعنى واحد، وقال القنبي: بالضم الطاقة. وبالفتح المشقة».
ابن خالويه ٥٤.
مشروع مجاني يهدف لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
لدعم المشروع: https://www.shamela.app/page/contribute